يالتني احببتك منذ الف عام....................
 

:

ماكان يوما ولايومين موعدنا .... بل كان عمرا وعشناه إلى الأبد..
الفواصل بين العبارات ياغاردي .. لما ( لم )...
الكتابه جميله .. مشاعر صادقه .. ياله من سعيد بهذا الحب ..
تحياتي

ماكان يوما ولايومين موعدنا .... بل كان عمرا وعشناه إلى الأبد..
الفواصل بين العبارات ياغاردي .. لما ( لم )...
الكتابه جميله .. مشاعر صادقه .. ياله من سعيد بهذا الحب ..
تحياتي استاذ احمد دائما تسبق الجميع لتضع توقيعك الجميل على كتاباتي اشكرك استاذ جدا لك ياسمينة دمشقية

الأخت الكريمة غاردي .
تحية مودة .
ألفت قراءة النص الذي غص بعناصر تشويق تعزز الصورة البلاغية التي ارتادها النص ، وقد أفيض علينا به من حيث غياب العنصر الرئيس للنص ، العنصر الرئيس الذي قام عليه النص ولأجله ، وهذا تآلف مع الرمزية التي رمي بها إلينا من خلال استيحاء المعلومة التي يفيدنا بها النص ، قرأت النص أولا فظننت أني سأعلم إلى من وجه إليه النص على شاكلة الأعمال الفنية بشكلها التقليدي ، فلم أجد ما رميت إليه وما توقعته ، وهذا مما أعطى النص قوة معنوية دافقة .
تحياتي وأتمنى أن أقرأ لك نصوصا تحمل الإبداع نفسه وأكثر .

دكتور حقي سعيدة جدا بتوقيعاتك ا واشكر هذا التوقيع الذي جعلني اتمسك اكثر بقلمي

غاردي،

أعجبني نفسك هذه المرّة، لقد غيّرت من نغمة الحزن القديمة في نصوصك، هذا نص يشع فرحا ووألقا وحبا.. يا ليتك كتبتيه منذ ألف عام!

دمت.

بوح جميل وحروف كالورود تنبعث منها أجمل العطور
نبض قلبك تراقص أمامنا فبدا كنور الشمس يرقص طربا على صفحة الماء
تحياتي

سيدتي حنين انت دوما تحنين علي برقة كلماتك والتي تجعلني اتخذ القلم راية لي واتمسك به اكثر اشكر حضور توقيعك محبتي

طبعا ابراهيم لابد للحزن ان يكون حاضرا بكتاباتي لأنه يجعلني اكتب واكتب .... شكرا لك منذ الف عام كنت مجرد اظن خلية !

سيدتي الفاضلة غاردي

أبحرتِ بروعة إحساسك
فكان الترجمان
منصاع طوع يديكِ
فتألقت العبارة
عند ملكوت المعنى

ومن كل هذا أسجل إعجابي بنصك سيدتي

تقبلي تحيتي
مع الود الأكيد

استاذ رحيم طالما مررت بتوقيعك الكريم فقد اعطى للنص جمالا اخر شكرا لكلك حرفكتب بصدق ...

وكلما غاب طيفك ..من عيوني هبت ذكرياتنا كعطر غائب في جدول السواقي العتيقة.....



..............................................
أتعرفين غاردي ...كلما أقرأ لك أشعر أنني أقرأ نشيدا ذات إيقاع , كنت قد حفظته من أيام الدراسة الابتدائية...

............................................

...........................