ترنيمة للغياب.....قرات هذه القصيدة مرات ،وفي كل قراءة أشعر أنها نص جديد مخالف لسابقه ،فهل تشربت بنبض الطفولة المتواجد بها .......لاشيء في القصيدة يسير على وثيرته المعهودة ،وقد خلق هذا تقابلات في النص .الطيور مقابل الخفافيش وعالم الطفولة المتخيل مقابل عالم الألم والمعاناة والفضاء المنغلق الضيق الذي يخنق القلب والصدر مقابل فضاء الجري والانشراح،والشعر باعتباره تطهيرا مقابل كونه ألما.....(أصب الحروف/على جمر سهدي /فتغفو الحروف /وأبقى كظلي)ومن خلال هذه الأسطر نقف على الوظيفة النفسية للشعرلدى الشاعر بكون القصيدة تمارس ساديتها على المبدع لحظة الكتابة ،لتتركه كما شاءت وتغادر،كما ان القصيدة تحفل بحركة دؤوبة وسكون قاتل ،ارتبطت الحركة بالخفافيش ،وبالحروف أما الذات فهي ملازمة للسكون....تكتفي بالتساؤل الذي يخرج الى التعجب والحيرةوالتحسر(لماذا وكيف وأين).....الذات المأسورة في عزلتها....الذات التي لاتشعر بها الحبيبة(الأرض)والرفاق هاته الكلمة ذات الدلالة العميقة رغم براءتها...فلا غرابة ان ااختارت القصيدة
أن تحتضنها جملتان انشائيتان هما (لماذا تموت طيور الصباح قبيل الغدو)(وأين الرفاق)وهاتان الجملتان هما القصيدة أصلا.
وتتجلى جمالية القصيدة أيضا في تدفقها الحزين الذي يفتحها لتتوالد.
دمت نبعا للكلمة الجميلة.
مليكة صراري