هلاوس شمالية ...لا تقرأوها ....

[وفاء الحمري]

.

البصمة الاولى

في مستهل حياتي الدراسية ...كانت تشكل لي مادة الاعراب مشكلة حقيقية ..
فمن الضمائر أحب المتصلة ...ولا أحب المنفصلة ...
ومن الحركات احب الرفع والنصب وأكره السكون والجر ... و من الافعال أحب الفاعل والفعل واكره المفعول به والمفعول فيه ...
أحب المبتدأ وأكره الخبر ...أعشق الجمع وأستعمله كثيرا وأكره المفرد ...وكثيرا ما كان المعلمون ينهرونني من أجل ذلك ...ويقولون ان النحو والاعراب له قواعد محددة على كل دارس للغة العربية الالمام بها جميعا ...
بقي هذا الاشكال يرافقني الى ان كبرت ...
عندما وعيت عرفت باحساسي الطفولي الفطري أنني لم اكن اريد للعربية ضمائر منفصلة ...لانها ربما فقدت دماء الحياة فماتت ...
ولم أكن اريد للعربية الا ان تكون في مقام الفاعل وليس المفعول به ...
وأردت لها ان تكون البادئة المبتدئة ولا تكون خبرا لفعل فاعل ...
وأحببت العربية أن يجمع شملها ولا تبقى مفردة مبعدة ...
وأحببت للعربية الحركات التي ترفع وكرهت لها تلك التي تخفض وتجر الى تحت ...
فأمي دائما كانت تردد ... ( لا يقول الحق الا الصبي أو الأحمق )
وأنا كنت صبية ...
فهل كنت على حق في الاعراب عن احساسي بالعرب والعربية على نحو صادق ؟؟؟

[د . حقي إسماعيل]

أخت وفاء .
تحية طيبة .
طريقة صياغة جميلة ، لكن وقعت ـ مع التكرم بالقبول ـ في متناقضات في التعليلات ؛ ذلك أن كل لغة ليس فيها إخبار فهي لغة غير تامة ، وكل لغة ليس فيها حركات ثلاث ( قرائن لفظية ؛ حركية أو غير حركية ) فهي لغة معزولة تماما ، وكل لغة يجب أن يكون فيها فعل وفاعل وقيود إسنادية لأنها إن لم يكن فيها هذا إنما تعبر عن نقص في متكلميها ، أعتقد أن من يقرىء النحو أو القواعد ـ كما يسميه بعض تربويينا وأساتيذنا ـ إنما كان في تدريسهم بعض الاعتياص من جهته ، وطبيعي فاقد الشيىء لا يعطيه ، نحتاج لفن في تدريس لغتنا الشاعرية ، صدقا وحقا لو كان أساتيذنا يدرسون النحو بشكل واقعي لكنا صنا القرآن وفهمناه وعملنا به ، أما : (( لا يقول الحق إلا الصبي أو الأحمق )) فلدي تحفظ على مناقشته ؛ لأن الأمر لم يدع للناضج والفاهم والعالم نصيبا من الحق ... ربما تكون لي وقفة لغوية في المنتدى ، فقد فجرت فكرة جديدة في داخلي
تقديري

[فاطمـة أحمـد]

أختي وفاء

استعملت إسلوب طريف في توصيل المعلومه وما تريديه للغتنا من قوة ورفعه

أحييك

أختك تحرير

[إبراهيم محمد شلبي]

أخت وفاء، هذه لفتة طييبة في موضوعك قد غفل كثيرون عن خفاياها، أما ظاهرها: فلتحيى اللغة العربية.
وصدقيني:
لست أقلّ منك حبا للّغة العربية.

وأذكّر هنا بقول شاعرنا العظيم، مظفر النواب:

لن تتلقح هذي الأرض بغير اللغة العربية.

[وفاء الحمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د . حقي إسماعيل

أخت وفاء .
تحية طيبة .
طريقة صياغة جميلة ، لكن وقعت ـ مع التكرم بالقبول ـ في متناقضات في التعليلات ؛ ذلك أن كل لغة ليس فيها إخبار فهي لغة غير تامة ، وكل لغة ليس فيها حركات ثلاث ( قرائن لفظية ؛ حركية أو غير حركية ) فهي لغة معزولة تماما ، وكل لغة يجب أن يكون فيها فعل وفاعل وقيود إسنادية لأنها إن لم يكن فيها هذا إنما تعبر عن نقص في متكلميها ، أعتقد أن من يقرىء النحو أو القواعد ـ كما يسميه بعض تربويينا وأساتيذنا ـ إنما كان في تدريسهم بعض الاعتياص من جهته ، وطبيعي فاقد الشيىء لا يعطيه ، نحتاج لفن في تدريس لغتنا الشاعرية ، صدقا وحقا لو كان أساتيذنا يدرسون النحو بشكل واقعي لكنا صنا القرآن وفهمناه وعملنا به ، أما : (( لا يقول الحق إلا الصبي أو الأحمق )) فلدي تحفظ على مناقشته ؛ لأن الأمر لم يدع للناضج والفاهم والعالم نصيبا من الحق ... ربما تكون لي وقفة لغوية في المنتدى ، فقد فجرت فكرة جديدة في داخلي
تقديري

الاستاذ حقي ...
اشكر لك مروك الجميل ....
ساخرة هي المقالة الى حد الهلوسة ...
الم اقل لكم لا تقراوها؟؟؟ هههه
سترى منها الكثير ان شاء الله وتالفها وتالفني وتفهمها وتفهمني

.

[وفاء الحمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تحرير

أختي وفاء

استعملت إسلوب طريف في توصيل المعلومه وما تريديه للغتنا من قوة ورفعه

أحييك

أختك تحرير

صحيح ما عقبت به اختي وان كنت اعني العربية لغة وانتماء ....

ابقي قريبة ...

تسلمي

.

[وفاء الحمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إبراهيم شلبي

أخت وفاء، هذه لفتة طييبة في موضوعك قد غفل كثيرون عن خفاياها، أما ظاهرها: فلتحيى اللغة العربية.
وصدقيني:
لست أقلّ منك حبا للّغة العربية.

وأذكّر هنا بقول شاعرنا العظيم، مظفر النواب:

لن تتلقح هذي الأرض بغير اللغة العربية.

استاذ ابراهيم شلبي

اسعدتني بحضورك وقراءتك ...

آآآآآآآه على العرب والعربية .....

خليها هلاوس احسن .... لا اريد التعقل في هكذا مواضيع ...

ممتنة ابراهيم ...

[د . حقي إسماعيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وفاء الحمري

الاستاذ حقي ...
اشكر لك مروك الجميل ....
ساخرة هي المقالة الى حد الهلوسة ...
الم اقل لكم لا تقراوها؟؟؟ هههه
سترى منها الكثير ان شاء الله وتالفها وتالفني وتفهمها وتفهمني

.

الأخت الفاضلة وفاء الحمري .
تحية طيبة .
أنا أقر أن ما كتبت مقالة ساخرة ، لكن هل يجب أن نسخر من لغة شرفها اللـه بإيصال المعاني ؛ معانيه الشريفة إلى الكون ؟؟؟ ، سيدتي الكريمة هي وجهة نظري لا أحب أن أألف وأفهم أي شيء من هذا القبيل ؛ لأنه يمس الكتاب ، هناك مواضيع كثيرة يمكن أن نسخر منها إلا اللـغة ـ من فضلك ـ فتلك واللـه عزيزة علي أعز من روحي ، لأننا فقدنا كل شيء حتى الفهم والألفة ، ولم يبق إلا اللغة ...
لكنك أختي لم تشيري إلى ( لا يقول الحق إلا صبي أو أحمق ) فقد تجاهلت الرد عليها لعدم إقرارك بها ، مثل هذه النصوص لا تثري الفكر ؛ لأنها لا تمثل واقعا صحيحا ...
أتمنى أن أقرأ لك غير الهلاوس ... ما يفيدني ....
تحياتي .

[وفاء الحمري]

حزني شديد يا دكتور .... ساقول لك لماذا بعد ان تقرا مع احبتي الرابط اسفله ...

http://www.arabicstory.net/forum/ind...p=&#entryentry

[د . حقي إسماعيل]

أختي وفاء .
تحية طيبة .
هل نعد هذا دعوة من حضرتك للتسجيل في هذا المنتدى ؟؟؟؟
ننتظر جوابك .
تحية

[رائد الحاج عثمان]

سيدتي تابعت الردود هنا وهناك
وأيضاً أحييك

ستبقى لغتنا هي التي تحفظ كينونتنا وشخصيتنا مهما جار الزمان
ستبقى هي الوعاء الذي يضمنا ويلمنا

تكلمي عن العرب ما شئت فنحن نستحق ألف صفعة أخرى علنا ننهض من السبات العميق
ولكن تمسكي بالعربية



ألف تحية لك

وأعجبتني الردود هناك كثيراً

[وفاء الحمري]

.

الحمد لله انك فهمت اني لا اقصد السوء للعربية وانما اريد لابنائها النهوض بها وبهم ....
سعيدة انا بقراءتك للردود الاخرى ... اوردتها لمن فهم كتاباتي خطا ....( وهذا مؤلم للكاتب )
للذين يظنون ان السخرية في الكتابات الادبية تعني الاستهزاء ...
الكتابة الساخرة فن قائم بذاته وهو من اصعب الكتابات الادبية بشهادة كبار كتابها ونقادها ...
اشكرك رائد ودمت من الرواد ....